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我的麻辣老师·薛磊：给期末评语涮点儿“化学风味”
薛磊
薛磊的评语
1月14日，15岁的苏州市立达中学初三（19）班学生王诗瑶翻开成绩册上的期末评语，读到了这样一段话：“C（石墨）=C（金刚石），看似平淡无奇的石墨，在特定条件下也能转化为璀璨夺目的金刚石。在积极进取中，你也一定会获得华丽的转身，寻找光彩耀眼的真实自己。”
王诗瑶高举着成绩册，兴奋地向伙伴们“炫耀”着班主任兼化学教师薛磊给予她的特色评语。
同学们发现，薛磊老师花费一周时间，为全班45名同学都分别定制了一段别出心裁的期末评语，评语均用化学方程式的形式呈现，让人眼前一亮。
充满化学风味的期末评语
王诗瑶学习成绩一直很好，进入初中后，课程日渐增多，她在很长一段时间内，找不到学习方向，名次也滑落到36名。要强的她心理压力很大。
在薛磊的鼓励下，王诗瑶开始尝试合理分配时间，并对每门课的内容进行详细归纳、绘制思维导图。渐渐地，她找回了自信。
这次期末，她的成绩也冲进了全班前二十。这段极具创意的期末评语满含着薛磊的鞭策与激励。
薛磊说，2018年，孩子们刚入学时，他就曾为孩子们定制寄语。他将每一位同学的姓名融入评语中，表达对同学们美好的祝愿。3年后，他希望通过同样的方式，将同学们带回“梦开始的地方”。
刘聿航是班级里的“学霸”。如今，他凭借优异的成绩已被江苏省苏州中学少年预科班录取。直到今天，刘聿航还记得薛磊2018年给他的寄语：“希望你以笔为船，在书海中扬帆远航。”
“我没有辜负薛老师的期望，未来我定将继续努力学习。”刘聿航内心充满感激。正是薛磊幽默风趣的讲课风格让他对学习充满了兴趣。
在这次期末评语中，薛磊送给刘聿航的化学方程式是关于甲烷和氯气反应。原来，在化学反应中，无论取代哪一个氢原子，反应的生成物都是氯化氢。
薛磊希望通过这个化学方程式告诉刘聿航：“不论你身处何方，只要继续努力，就能够更加优秀。”
翻开一本本期末评语，类似的“薛氏幽默”还有许多：“活泼的钠放置在水面上，会随着产生的气流到处游动，还时不时发出爆鸣声。正如你这学期在化学课上的表现，思维活跃，发言积极，使你在各个方面都有了闪光点。喧哗之后终将回归平淡，但老师还期望你能保持这番热情。”
比如：通电之后，连最普通的水都能转化为一种清洁的高能燃料。在今年的班会课上，老师看到了你策划与主持的潜力，看到了一个不一样的你。期待你在新的成长点有所突破，找到一个更好的自己。
又比如：“心思细腻的你就像深紫的高锰酸钾，一点固体即可渗透整个溶液，映出雅致的淡紫。希望在升温加热下，你能坚持不懈地绽放自己，释放出寄予美好希望的氧气滋养他人。胸中有丘壑，立马振山河！”
“Li（注：锂），是什么？密度最小的金属。正如小巧玲珑的你，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。稍加变动，活泼的‘2-1’结构也能变成稳定的结构，已经有了勤奋刻苦、认真自觉的你，稍微变动就将其化为智慧的动力。”
不要忽视任何一个孩子
学生们眼中的“孩子王”“知心大哥哥”薛磊其实已经42岁。2002年，自南京师范大学毕业后，薛磊就来到这里成为一名化学教师。
2005年，薛磊开始担任班主任。19年的教学经验教给薛磊一个道理：不要忽视任何一个孩子。 薛磊在创作期末评语时，就充分考虑到每一个学生的个性与特点。
学生何家豪活泼好动、性格开朗，是班级里的“开心果”。给何嘉豪的期末评语，薛磊花费了一番心思。结合铁丝在空气中燃烧的反应，薛磊寄语何家豪：“如果将铁丝变成纳米级，那么在空气中它也能够燃烧起来。所以你要沉住气、耐住性子，学习也要更加细心哟！”
同样的化学反应也有不同的寓意。薛磊也将该化学方程式赠给了冯欣悦。与何嘉豪正相反，冯欣悦性格内向、沉默寡言。
在对冯欣悦的期末评语中，薛磊写道，“铁丝在空气中很难被点燃，但在氧气中燃烧却很容易。你要更加积极的融入外界环境，才能绽放青春的光彩。”
对于朝夕相处3年的学生，薛磊只希望通过化学课堂为他们带来成长的快乐。在课余生活中，他鼓励同学们广泛交友并收获美好的友谊。学生叶子、方若熙就是一对“黄金搭档”。
叶子开朗阳光，学习优异。但她却与性格迥异的方若熙关系甚好。在薛磊的鼓励下，两人结成了对子。一起玩耍的同时，叶子还悉心地帮助方若熙温习功课。方若熙的成绩明显得到提高。
看着这一对“好姐妹”共同进步，薛磊显得十分开心。在期末评语中，薛磊以“氢与氧化铜”为例，在性质活泼的氢气带动下，黑色的氧化铜也能显现出光亮的红色。
薛磊告诉方若熙，在生活、学习和工作中，朋友们的言行举止会影响自身的习惯与看法，那就让好朋友一起磨砺出最耀眼的光芒。
从1月5日开始，他就着手开展期末评语的“创作”，花费了一周课余时间与休息时间。周末，薛磊更是全天无休，加班加点完成“创作”。
对薛磊来说，为学生做一些事情并不算是牺牲个人休息时间。相反，他很乐意为学生们花时间、花心思。因此，课堂上总是充满着欢声笑语。
讲解固态、气态、液态等“三态变化”时，薛磊还与学生玩起了小游戏。在教室里，他与45名学生拥抱在一起。他允许学生们有轻微的移动，但不能大范围自由移动。“像我们现在这样，就是固体。”薛磊生动地讲解着。随后，他带领学生们在教室范围内不停移动：“像我们这样只能在教室里自由移动的就是液体。”
随后，薛磊又将学生们带到操场上，让他们自由奔跑模拟气体的状态。灵活多样的小游戏搭配细致地讲解，使学生们很快掌握了多个知识点。
让更多孩子给化学“写情书”
提起化学作业，初三（19）班的同学们脸上不禁露出笑容。原来，薛磊布置的作业在校内是出了名的有趣。“薛老师的作业并不是布置得少、任务轻松，而是更有趣味，可以带领我们探究化学的可能。”学生朱逸泓说。
“理科男”薛磊在布置作业时总会耍一把“文艺范儿”。朱逸泓对于化学课上布置过的作业大多记忆犹新。学期过半时，薛磊就在作业中要求全班同学给化学写一封“情书”。这让朱逸泓觉得十分新奇。
“化学是一门较年轻的学科。”薛磊说，总会有人提醒，化学制品、化学添加剂中含有有害的化学物质，这让很多人对化学望而生畏，而给化学“写情书”正是帮助同学们打消对于化学的陌生感。
薛磊的化学课带给朱逸泓极大的乐趣。她天天掰着指头盼望着薛磊拿着各种各样的教具走进教室。
她在“情书”中写道：“化学，你曾是我心间遥不可及的梦。当有一天，我走进你、接触你，感受那涌上心头的奇异与欣喜，我竟发现，你是那么的可爱。”
让朱逸泓惊讶的是，薛老师居然也和同学们一起完成作业。在薛磊所写的“情书”中更是玩起了年轻人们喜爱的“谐音梗”。他将锇、砹、铊、锝、镁、锂等5个化学元素排列在一起，谐音读起来就是“我爱她的美丽”。
这样的“土味情话”成为师生之间良性互动的一把钥匙。薛磊总是有办法逗得学生们捧腹大笑。在欢声笑语间，孩子们更加明白化学元素周期表的重要性，并纷纷将常用元素名称、符号反复背诵、记忆。
“化学作业是分组编排小品，这是只有在薛老师的课堂上才会拥有的‘福利’。”何嘉豪最喜欢薛磊布置的排练化学小品的作业。
在化学小品中，何嘉豪将化学物质的形态、特点，通过拟人化的手法进行呈现。他饰演“铜绿”这一物质时，为同学们表演了矿工们第一次在矿洞中发现该物质，并将其命名为“孔雀石”的场景。
“原来‘孔雀石’就是我的名字呀！”何嘉豪惟妙惟肖的演技，逗得大伙儿捧腹大笑。完成这一个“爆笑小品”其实并不容易。薛磊的悉心指导下，何嘉豪不光掌握了课本上的内容。他还在网上广泛搜集相关资料，扩充了许多有趣的化学知识。
在一个又一个小品中，薛磊将“填鸭式”的教学迅速转变为了学生自主学习的课堂新模式。不仅如此，课堂上的每一个小游戏、每一个有关化学的“段子”其实都浸润着薛磊的心血。
“每个孩子都像一个化学方程式。” 工作之余，薛磊习惯通过微信公众号来写一些教学感悟与人生心得。公众号名称“话鲜为怡”也是取自成语“化险为夷”的谐音。他希望学生们都可以让生活充满快乐，从而化险为夷。
1月10日，薛磊最新更新的一条动态写道：“为每一位孩子都找到了化学方程式，为他们的学期表现赋予期望。希望以此为三年的陪伴留下有意思、有意义的印记。”
在这条动态下，是初三（19）班同学们齐刷刷的点赞。对薛磊来说，这是他最幸福的时刻，也是作为一位人民教师所能获得的最高荣誉。（中青报·中青网记者 李超 实习生 左智越）
幼师福利——幼儿园幼儿评语大全
幼师福利——幼儿园幼儿评语大全
1．你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
2．别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
3．你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
4．你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
5．你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
6．你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。
7．你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
8．、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
9．你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
10．你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
11．你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
12．爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。
13．你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。
14．你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。
15．乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。
16．丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。
17．诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。
18．洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。
19．你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。
20．璐璐，你的乖巧、懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动；你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。
21．小怡聪明、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。
22．你是个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。
23．活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好孩子。
24．你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。
25．你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，如果你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子。
26．懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗？你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。
27．蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
28．菲菲是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力、表达能力强，愿你今后有更好的表现。
29．爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿很优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
30．“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？
31．钰钰，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？
32．凌宇，你是一个内向、秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。
33．文宇，你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好！”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的
34．你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧！老师等着你呢？
35．超超！你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
36．你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。
37．可可，你是个聪明、活泼、大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色！
阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，
38． 亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里、家里每天都有好 吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的
39． 文静和开朗都是你浩浩的的真实写照.记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌.动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了！
40．海翔，你是一个诚实、稳重、内向的小男孩 .和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动. 要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
41．妞妞，你是我们班的小巧手耶！你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑.老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯
42．小点点，你是一个活泼、开朗、聪明的小男孩.和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀！老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的 ，好吗?
43．谁吃饭时吃得最干净？又是谁做操的时候最认真？当然就是你喽，聪明、可爱的好好！你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的！
44．星星，你知道吗？你可能干了，你能够把饭吃得干干净净，会自己脱裤子，在幼儿园里会做一些自己力所能及的事，老师和小朋友都非常喜欢你。希望你在新的一年里再接再厉争取更大的进步
45．纯羽，你是个善解人意的孩子，每天都能愉快入园，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
46．彤彤，你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点，多与小朋友交往，那就更好了。
47．士桀，你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。集体荣誉感强，愿意为集体做事，会帮助小朋友，你的小手也很能干，会画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。
48．含含，你聪明、能干，生活自理能力很强，会自己的事自己做，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你每天能高高兴兴来上幼儿园，取得更大进步。
49．山钦，你对人有礼貌，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，会穿脱鞋子，会自己吃饭。做操做得好。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。
50．朝靖，你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，午睡习惯很好，能很快入睡，你的语言表达能力强，能高高兴入园。如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得跟更聪明的。
51．乐乐，你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望乐乐小朋友以后更加严格要求自己，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？
52．然然，你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢画画，上课时听讲认真，专心。希望然然小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。
53．欣欣，你是一个可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加各种活动，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望欣欣小朋友以后更大胆些，做个自信、勇敢的女孩。
54．远远，你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种活动，身体平衡性好，上课能举手发言，声音响亮，但你户外活动有时会和小朋友追逐打闹。希望远远小朋友以后严格要求自己，你一定会更棒的，好吗？
55．蓉蓉，你是一个大方、自信的女孩。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强。希望蓉蓉在家在幼儿园都做一个听话懂事的好孩子。
56．帆帆，你是一个聪明、能干的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理鞋子，积极参加各种活动，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，看到发生的事能清楚地告诉老师。但偶尔会闹情绪，家长看着就不做早操。希望帆帆继续努力，在各方面都表现得很好。老师相信你一定能做到。
57．小酉，你是一个活泼、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，能正确地表达自己的意愿，能听从劝告，喜欢唱歌，喜欢与小朋友交往。希望小酉每天都能高高兴兴来上幼儿园，上课能更专心听讲。
58．如如，你是一个活泼、快乐的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，能积极参加各种活动，你能大胆地说出自己的愿望，动作灵活。如果你能上课时安静倾听、多锻炼动手能力更好了。
59．山山，你是一个活泼、可爱的小男孩。你对老师有礼貌，积极参加各种活动， 自理能力强，自己的事会自己做，但你上课坚持性差，需要老师不断督促。希望山山小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
60．栋栋，你是一个聪明、活泼的小男孩。对老师有礼貌，幼儿园里总见到你愉快的身影，吃饭不挑食、不偏食，喜欢与小朋友交往，积极参加集体活动，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望栋栋小朋友以后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。
61．升升，你是一个大方、自信，独立性较强的男孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，小朋友和老师都很喜欢你。希望升升小朋友以后再接再厉，更上一层楼。
62．瑶瑶，你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会愉快入园，自理能力提高了，会自己穿脱鞋子，自己吃饭、入厕 ，积极参加集体活动，喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。希望瑶瑶小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？
63．力力，你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师抬玩具，上课认真听讲，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，能完成较细致的手工作业。希望力力小朋友以后再接再厉，更上一层楼。
64．宇宇，你是一个可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加各种活动，爱清洁、讲卫生，上课能认真听讲，每天总能愉快入园，会帮老师做力所能及的事，还能做小姐姐带好小妹妹，你真棒！继续努力，更上一层楼！